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现在和将来,英杰要致力于培养学生高尚的情操、健全的人格,使之怀有孝心,富有爱心,诚信立身,卓尔不群。归根结底,就是要把学生培养成引领和推动时代发展的高素质、综合型人才。

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校园新闻

正是山花烂漫时

日 期:2013-05-23 09:50:35   作者:   来源:   浏览次数:

亚博体育app下载十年华诞,打造“魅力初中”办学内涵解读

    古有植树能人郭橐驼,谈及植树心得,认为顺应树木的天性,来实现其自身的习性,所以能种好树。而其他人则相反,爱之太恩,忧之太勤,“爱”变成了“碍”。教育也如同养花植树,因材施教、因势利导、发挥学生天性,方能培育出一片美丽花圃。亚博体育app下载初中部正是凭此,不断创新特色办学,最终结出了累累硕果,交上了满意的答卷。


育花先要赏花育人先要信人
   

    走进宜昌英杰初中部701班教室,我们惊奇地发现,讲台上站着的并不是教师,而是一位小女生,她正在为大家讲述一道综合题的解题思路。明晰的思路,伶俐的口齿,赢得了同学们一次又一次的掌声。这样“反常”的情形,已经成为英杰初中的一种常态。而这样的情形,在英杰学校初中课堂上,我们经常能看到。教师们主动从台前退到幕后,从一言堂到群言堂,互动交流,平等对话,充分地为学生发展创造机会。学生主动性更强了,合作意识更高了,课堂氛围更浓了。
    管理工作上,学校和老师也渐渐退到幕后,以加强学生自主性。9月11日,初中部启动“小红帽文明监督岗”,强化文明礼仪教育活动。要求每班设立活动小组,选派志愿者,以年级为单位,按照班级顺序轮流值班一周。工作职责包括就餐纪律、课间纪律、晚就寝纪律等。“小红帽”均能做到按时到岗,认真履行职责,记载详细,对于无法确认班级的同学追踪确认,体现了对本项工作的高度责任心。他们的工作带来了校园新的变化,成为宜昌英杰一道亮丽的风景线。
    教育,是一种关于欣赏的艺术,老师要学会欣赏学生,学会相信学生。老师对学生的信任,是学生自我信任的原动力,也是促使学生不断成长的推动力。很多时候,学生需要的不是被动接受,而是充满信心地去主动挑战,在磕磕碰碰中吸取教训,从而不断成长。英杰学校给予学生的,不仅仅是一种被动接受的教育,还是更高层次上的信任,从而将学生推向自我挑战的舞台。
    亚博体育app下载初中部为了建立这样一个自我挑战的舞台,罗均平校长利用暑假参加了北京校长研修班,重点学习打造高效课堂的相关理论,学习归来,即亲自操刀上示范课,活泼灵动的课堂氛围带来的全新理念,自主合作、积极探究的学习模式,全方位立体的互动方式,让老师们耳目一新。在罗校长的带领下,经过三年的不断求索沉淀、变通借鉴,已经打造成独具英杰特色的高效课堂。
    记者有意识地走访了805班和806班几个学困生,交谈中,孩子们大方得体的谈吐,让我们感叹:高效课堂提升的不仅是成绩,更是一种全方位的能力素养。而高效课堂的成功之所在,就在于变被动接受的学习,为学生主动挑战自我的学习;而贯穿这一改变的核心,就在于学校对学生的信任。

树正先要根直教人先要教己
   

    随着一曲悠扬婉转的古筝演奏结束,现场顿时响起了雷鸣般的掌声。这是亚博体育app下载十周年校庆启动仪式上的一幕。台上表演的这群孩子们正是该校初中部七、八年级学生。学生素质教育的提升、艺术修养的迅速提高,离不开学生自身的努力,但更离不开老师的辛勤教育。学生全面发展、素质提高的背后,是老师自身素养的不断提升。
    为了帮助青年教师更快地成长,亚博体育app下载初中部正式启动了“青蓝工程”。“学高为师,身正为范”,通过民主推荐,认真挑选出四位“师傅”,然后对应地挑选了四位“徒弟”,师徒结对。在九年级办公室里,记者正好看见徒弟田乔老师,把自己设计的学案交给师傅胡兴静老师审定,一番讨论过后,小田老师拿着到处是圈点评注的学案,满意地离开了。半年过去了,青蓝工程的实施,兴起了一股互帮互学、互相驱动、共同提高的教学热潮,促进了全体老师的专业发展和素质提高。
    9月10日教师节,各班学生用最质朴的方式表达了对老师的敬意。一束束清香扑鼻的鲜花承载着深深祝福,一张张精美的卡片表达着诚挚的谢意,一个个温暖的拥抱诉说着久久的牵挂,校园里处处呈现着感动的瞬间。这一张张的卡片,一个个的笑脸,正是献给老师们最好的赞歌,也是检验英杰初中老师教学水平的最好说明。

水到自然渠成催开百花齐放
   

    为充分满足学生们不同的兴趣爱好,英杰学校初中部开设了种类多样的校本课程,包括名家讲堂、朗诵主持、书法欣赏、英语沙龙、歌舞表演、篮球、手工制作、花卉种植、红色经典故事、摄影等二十多项课程,每周三第七节课的校本课程课,是孩子们最开心的时刻。因材施教,学生们根据自己不同的兴趣爱好,在校本课程班里充分发挥自己的特长。悠扬的古筝、飞扬的歌声、翩跹的舞姿、遒劲的书法、字正腔圆的演讲,强力彰显了阳光健康的校园文化氛围。
    近年来,英杰学校相继开展了以“爱、礼、诚、孝”为主题的家庭实践、社会实践、讲座、报告、诗歌朗诵会、演讲比赛、才艺表演和主题征文等德育活动,同学们在接受教育的同时,也丰富了自己的情感,陶冶了自己的情操。学校还相继开展了文明礼仪教育与训练、文明礼仪之星评比、青春期学生心理健康教育讲座、交通安全法制教育讲座、消防知识讲座、安全逃生演练、社区社会实践等活动,通过把专家请进来、把经验送出去等方式,引导学生掌握文明知识,提高文明素养,形成文明氛围,促进学习、生活习惯的养成,享受成长的快乐。
    丰富的校本课程班,形式多样的活动,让学生体验生活的快乐,丰富了学生的阅历,开拓了学生的眼界,更培养了学生不同的兴趣爱好,让他们有了更多追逐的目标。
    英杰学校的工作思路源于“百年英杰,志在立人”的办学理念,服务学生未来,自成体系,成效有目共睹,得到了家长社会的广泛认同。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,英杰学校将继续沿着既定的道路前进,践行英杰教育的培养目标:现在和将来,英杰始终致力于做一位智慧的园丁,因材施教、因势利导,拓宽学生生命宽度,丰富学生对生命的体验,水到自然渠成。英杰相信,教育应该是授之以渔,而不是授之以鱼。
    教育是慢的艺术,耐心等待,花一定会开得越来越艳;教育,就是做一个有耐心的“养花”之人,静候生命成长。英杰学校相信,每一个孩子都是独一无二的花,我们每天都在欣赏着他们的成长、他们的变化,并用我们的信任和引导,帮助他们更好地突破自己、骄傲地绽放。
    五月,是花开的季节,放眼望去,英杰学校初中部校园,正是山花烂漫时。

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自己动手探求新知

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感恩教育催人泪下